کلینیک گفتاردرمانی و کاردرمانی جاویدان | تهرانپارس
ارزیابی و درمان در زمینه های زیر:
- تاخیر گفتاری در کودکان
- اختلال تلفظ حروف در کودکان
- لکنت کودکان و بزرگسالان
- اختلال یادگیری (خواندن و نوشتن)
- اوتیسم، سندروم دیجیتال و بیش فعالی (تیم تخصصی)
- اختلال توجه و تمرکز
- اختلال صوت (گرفتگی صدا و ...)
- اختلال بلع و تکلم پس از سکته مغزی
- اختلال بلع و غذاخوردن کودکان
مراحل پذیرش تا درمان:
مرحله اول:
تماس تلفنی و دریافت نوبت ارزیابی و معاینه
مرحله دوم:
معاینه بالینی و ارزیابی دقیق و شرح حالگیری توسط گفتاردرمانگر زهرا خلیلی
مرحله سوم:
تعیین برنامه درمانی باتوجه به تشخیص موردنظر
مرحله چهارم:
پیگیری منظم روند درمان تا زمان بهبودی
مرحله پنجم:
ترخیص
مزایای درمان در کلینیک جاویدان
چرا گفتاردرمانی جاویدان در تهرانپارس انتخاب اول شماست؟
- در جاویدان هر کودک مسیر درمانی مختص به خودش را دارد، متناسب با سن، اختلال و شدت آن.
- پیگیری مداوم و ارزیابی مستمر حین درمان و اقدامات انجام شده از اصول جاویدان است.
- گزارش دهی منظم از روند درمان و اقدامات انجام شده از اصول جاویدان است.
- محیط و اتاق های درمان طبق استانداردهای سازمان نظام پزشکی کشور طراحی شده است.
- تیم با تجربه و چند تخصصی به اعتبار جاویدان، گرده هم آمده است.
- محیط انتظار آرام و بهداشتی، پاسخگویی مناسب بخش پذیرش و ویزیت های بدون معطلی از دیدگاه ما، حقوق اولیه مراجعه کنندگان است.
چه زمانی به گفتاردرمانی مراجعه کنیم؟
به طور کلی، هر زمان کودک از لحاظ گفتار و مهارت ارتباطی با هم سن و سالان متفاوت باشد، شما نیز می توانید جهت بیان علائم و دریافت مشاوره رایگان به صورت تلفنی با شماره زیر تماس بگیرید
معرفی مدیریت کلینیک جاویدان
گفتاردرمانگر زهرا خلیلی
- شماره نظام پزشکی: گ-۲۴۷۸
- متخصص ارزیابی و درمان اختلالات گفتار و زبان در کودکان
- عضو رسمی انجمن علمی گفتاردرمانی ایران
- دارای مجوز رسمی فعالیت از سازمان نظام پزشکی ایران
- دارای گواهینامه نوروتراپی تخصصی در اختلالات زبانی و شناختی
- پایهگذار و مدیریت کلینیک گفتاردرمانی و کاردرمانی جاویدان
- سرتیم و سرپرست بخشهای درمانی مجموعه چندتخصصی جاویدان
- ایدهپرداز و مجری "طرح توانبخشی جامع کودکان" با رویکرد میانرشتهای
- بیش از ۲۵٬۰۰۰ جلسه درمانی موفق و اثربخش در حوزه گفتار و زبان
- برگزارکننده کارگاههای علمی آموزشی برای والدین و درمانگران با محوریت " آسیب شناسی اختلالات گفتار و زبان کودکان "
- تسلط بر روشهای نوین ارزیابی بالینی و طراحی برنامههای مداخله فردمحور
- پیگیر و علاقهمند به تحقیقات مستمر در حوزه رشد گفتار و زبان، علوم اعصاب، روانزبانشناسی و تعاملات والد-کودک
- نگاه تلفیقی به درمان: ترکیب روشهای علمی، تعامل چندتخصصی و مشارکت فعال خانواده در فرآیند درمان
